Begrijpend lezen oefenen groep 6
In groep 6 draait het om verbanden leggen tussen stukken tekst. De zaken vragen om bewijs uit twee verschillende bronnen te combineren.
Zaken voor groep 6
Begin met de instapzaak: klein, met twee plekken en twee personen, en Snuf die stap voor stap helpt. Daarna komt er bij elke zaak iets bij.
De dichte glijbaan
De glijbaan is dicht en niemand weet waarom. De kinderen staan te wachten. Zoek uit wie de glijbaan sloot en waarom.
De verdwenen beker
Zaterdag is de kampioensbeker van de E1 uit de vitrine van de kantine verdwenen. Morgen is de huldiging. Zonder beker geen feest!
De verdwenen hoofdprijs
Tim won de grote knuffel bij de schiettent. Dacht hij. Maar op het prijzenbord staat de naam van Mo. Wie heeft er gelijk, en hoe kan dat?
Het kampvuur dat niet wilde branden
Vanavond zou er een kampvuur zijn voor de kinderen van veld B. Maar de houtopslag is leeg en de kampvuurplek is vol as. Wat is er gebeurd?
Het raadsel van de lege voederbak
De geiten van de kinderboerderij hebben honger. Hun voederbak is leeg, terwijl er vanochtend gevoerd is. Zo meteen komt een schoolklas. Wat is er misgegaan?
Welke strategieën oefent je kind?
Verbanden leggen: informatie uit verschillende stukken tekst aan elkaar koppelen.
Vragen stellen: tijdens het lezen vragen bedenken die de tekst moet beantwoorden.